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今天孩子们都比我们还忙，起得比我们早，时间比我们紧，压力比我们大，还都比我们用功。所以如果要让孩子们好好学习，首先必须提升自己。云谷有一句话我很欣赏，叫“家长好好学习、孩子天天向上”。

2

不追求每个孩子成功，

但要让他们成为最好的自己

第一，云谷不想复制任何一所学校；第二，云谷不想办贵族学校，但是我们要让云谷的孩子有高贵的气质；另外，云谷不是办一个国际学校，而是要办成一个国际化学校。

我们要培养孩子对未来有期待，对事物永远保持好奇心，正确地对待未来，面对挫折懂得学习，这是我们可以教给孩子的。我希望我们的孩子有独特的思考，不怕挫折，敢于从挫折中学习，学会做人。

我们真正应该给孩子的，是幸福的能力。要有给予别人幸福的能力，有让自己幸福的能力，还要有享受幸福的能力。

幸福不是人生中没有问题，而是我们知道怎么解决这些问题。

3

孩子应该有自己的童真

孩子要不要做作业、要不要考试？必须要做作业、必须要考试，而且要认真对待。但是我希望看到我们的孩子除了严谨学习以外，他们能玩、他们会玩。能玩的孩子、会玩孩子才是有出息的孩子。

孩子就要像个孩子，孩子就应该有自己的童真，考试不是全部，分数更不是唯一。

很多东西，老师不一定能够教给孩子正确答案。教育不是为了给出正确答案或者唯一的答案，而是要教会我们的孩子寻找答案。很多事情没有正确答案，很多事情没有唯一的答案。

我希望云谷的孩子不怕考试、不排斥考试，但是永远不把考试作为目的，不是为了考试而学习。

4

培养会学习、爱学习的孩子，

找到一条属于他们自己的路

我们要培养什么样的孩子？我们希望培养会学习、爱学习的孩子。过去讲“学好数理化，走遍天下都不怕”，如今，只有爱学习、会学习，对学习和世界充满好奇心、充满乐观、对未来有判断的人，才能“走遍天下都不怕”。

我希望云谷的孩子一定要有两个健康。第一，思想健康，积极乐观不抱怨，正确地面对挫折和失败；第二，身体健康，要有运动、要有体育、有团队感。

我们要有三观，孩子要学会欣赏不同、适应不同、融入不同；要有全局观，要有团队精神，要有合作精神，要懂得如何配合、懂得如何面对失败；要有未来观，必须站在未来去思考自己，要有创造性和建设性。

我们希望能够培养孩子的智商、情商、爱商和逆商。

5

孩子不是工业品，

而是独一无二的工艺品

学校以教为主，家长以育为主，社会才是真正的考试。我们共同面对的社会考试，需要学校和家长一起努力。

家长要做好亲子陪伴，不管你多忙，每天陪孩子一起玩一小时。

培养孩子是一种长期的投资关系，不是投机关系，教育是投资孩子的希望、孩子的未来。

孩子不是我们流水线的工业品，每个孩子都是天作之物，都是独一无二的艺术品。我希望每个父母都以“我有一个跟别人不一样的孩子”而感到骄傲。

6

最好的榜样，

是孩子20年后心目中的自己

学校应该是一个“野生动物园”，什么样的“动物”都有，什么样的人都有，让孩子在学校里、在这个环境里接触不同爱好、不同兴趣的人。

我们总在从历史上找英雄、总在从隔壁邻居中找英雄，但很少有人从未来找英雄。

很多孩子的理想就是考一个好大学、找一个好工作，其实考上大学，人生才刚刚开始，而人生真正的考试是到大学毕业以后。孩子要有榜样，而最好的榜样是二十年后心目中的那个自己。

7

家长要做孩子的支持者，

而不是控制者

希望家长和学校一起，找到孩子的兴趣、找到他一生最大的热爱，就是给了他最大的幸福感。当孩子真正热爱一样东西以后，他对这件事情的兴趣，会远远超过你的想象，这就是他的动力。

我们要让孩子有体育的素质、音乐的素养、绘画的乐趣、创造力的想象，帮助孩子实现梦想，而不是让孩子去实现家长自己的梦想。家长的心态影响了孩子的心态，家长的焦虑也影响了孩子的教育。

各位家长请每天问自己三个问题：

第一，今天有没有拿自己的孩子和其他孩子比较？

第二，今天是不是因为分数而着急了？

第三，有没有不倾听、不尊重你的孩子？

真正要想让孩子好，家长就要做孩子的支持者，而不是控制者。

8

今天也要倡导“尊幼爱老”

“尊老爱幼”是中国的传统文化，但是，我想我们今天也要倡导“尊幼爱老”，尊重小孩子、年轻人的想法。

一个尊幼爱老的社会是进步的社会，对老年人要爱护，对孩子、对年轻人要尊重倾听，你会听见不同的声音，这也是你的进步、家庭的进步、社会的进步。

如今，养孩子不是为了防老，培养孩子只有一个目的，让他健康、让他幸福，让他给别人带去幸福。

让我们把孩子当作希望、当作未来，而不是把孩子当作你的荣耀、你的希望。你有责任去帮他们变得更好。

本文来源 | 中国教育报好老师

内容来源 | 云谷学校开学演讲

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